关于教育的人生格言(承受着孩子一步步踏实地向上攀登…)

1、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

2、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

3、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

6、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

7、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。

8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

9、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

10、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

11、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

关于教育的人生格言

13、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。

14、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

15、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

16、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

17、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

18、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

19、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

21、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教

22、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

23、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

关于教育的人生格言

25、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

26、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

30、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

31、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

32、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

33、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

34、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

36、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

关于教育的人生格言

37、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度

38、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

39、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

40、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

41、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

42、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

43、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

44、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

45、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

46、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

47、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

48、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。