因材施教陶行知的名言[25条] (陶行知名言名句赏析)

1、老师的手中握着少年的命运，他们掌握着民族和人类的命运。

2、如果生活、工作和学习都可以自动化，那么教育效果将是事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动，而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练，并且是可以实现的。

3、教育别人就是教育自己。

4、多少个白发，浪费了后悔三叉路。年轻人，不会被年轻的错误。

5、民主教育应该是终身教育。他应该为自己的健康而努力；学会生活，团体才能保全生命。它应该是一个健康、科学、艺术、劳动和民主和谐的生活。

陶行知的名言警句

6、老师对学生，学生对老师，老师对老师，学生对学生，精神要和谐，要知无不言，言无不尽。一个校园，人与人之间的隔阂完全通过，是真正的精神交流，是真正的人格教育。

7、乡村师范的宗旨是培养农民的技能和科学头脑，转变教师的社会精神。

8、所谓健全人格应该包括：以个人道德为主体，以公共道德为服务社会和国家的基础。知识和技能是生活所必需的。强壮和积极的体质。优雅和快乐的感觉。

9、因为道德是人类的基础。虽然你有一些知识和技能，但这对你毫无用处。

10、告诉一个在工作的傻瓜，一个在赚钱的傻瓜，要多读书，要清醒头脑，要多看世界。

写一个陶行知的名言

11、书呆子就是读死书，死读，死读。一个工作的傻瓜就是一个死去的工人，死去的工人，死去的工人。钱傻瓜就是赚死钱，死的是赚钱，赚钱的是死的。

12、幼儿，如幼苗，必须经过适当的培养才能发芽。

13、教育是教人做人，教人做人，做一个好的民族的意思。

14、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。

15、以开放的心态问问题，思路要开阔。

陶行知的名言大全

16、乡村教师和未来的乡村教师都应该有一个理想的社会。

17、教育就是在儿童自身的基础上，对环境的影响进行过滤和应用，从而培养和加强这种创造力，使儿童成长为更强大的人，为国家和人类作出贡献。教育不能创造任何东西，但它可以释放孩子的创造力，让他们从事创造性的工作。

18、活着的人才的教育不是灌输知识，而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。

19、自己流自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，靠自己的人，靠自己的天，靠祖先，不是英雄。

20、教育是一个民族的基础。

形容陶行知的名言

21、我们相信健康是人生的起点，也是教育的起点。

22、建立一堵人格的长城。从健全个人道德，扩展公共道德的效用，到集体利益。

23、有发明的旧的将是新的，而没有发明的新的将是旧的。

24、他流自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，靠天靠地靠祖先，不是一个真正的人。

25、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去，他们被认为是“世界上最好的”今天，它们仍然被视为个人发展的重要指标。